כ"א אדר א' תשע"ט

26/02/2019

מה גרם לילדה מהמכולת להפסיק לנדנד לאבא שלה

איך הפסיקה הילדה במכולת לנדנד לאבא שלה
בס"ד
בפוסט הקודם דיברתי על קסם ההסתנכרנות
ואיך זה עשוי להרגיע ילד שחווה חוויה לא נעימה?!

בפוסט הזה אני רוצה לתאר לך איך אפשר על ידי הכלי הזה להשפיע גם על המשמעת של הילדים ולגרום להם יותר לשמוע בקולנו.

אתאר את זה באמצעות סיפור שנכחתי בו:

ערכתי קניות בצרכניה גדולה.
לא רחוק ממני פסע אבא בלווית הילדה שלו והכניס מוצרים לעגלה.
הילדה, שהייתה נראית כבת שלוש, לא גמרה להגיד:
"אבא תקנה לי, אבא תקנה לי, אני רוצה את זה ואני רוצה את זה".
מוכר לך?

האבא הגיב בסבלנות,
הוא אמר לה שיש לו רשימה ועכשיו הוא קונה רק מה שברשימה שלו.
(אל תדאגי, בעגלה היו גם דברים שילדים אוהבים.
אבל את יודעת איך זה. ילדים רוצים את כל החנות 😉)
הם הגיעו לקופה. ליד הקופה יש את המוצרים הכי מושכים
כדי לבשל את הלקוחות בזמן שהם ממתינים בתור
ולגרום להם להושיט את היד ולהוסיף כמה חטיפים לעגלה.
שוב הילדונת התחילה עם ה: "אבא תקנה לי, אני רוצה את זה… ואת זה… ו… בעצם את זה…"

כאן ראיתי משהו יפה.
האבא ירד לגובה של הילדה. הסתכל בנינוחות לעיניים שלה
ואמר בקול רגוע: "אבא לא קונה את זה עכשיו. אבא קונה רק מה שברשימה"
ו… נהיה שקט. פתאום הילדה קלטה.
מה קרה? הרי הוא אמר לה את אותם המילים שהוא אמר במהלך כל מסע הקניות.
למה עכשיו זה נקלט?
התשובה היא שוב: הסתנכרנות, התאמה.

למעשה ההתאמה הזו היא פעולה תקשורתית.
היא מסייעת לכך שהתקשורת תהיה ברורה יותר
וכמו שנוכחנו לראות, היא עשויה לחולל פלאים.
זה יכול להיות מצויין גם במקרים שילד מתפרע יותר מידי
או אולי מרביץ לאחים שלו.
אפשר פשוט לרדת אליו, להסתכל לו בעיניים ולומר בטון רגוע:
"אני לא מרשה להרביץ".

אפשר לחזור על זה פעם אחת נוספת.
אם הילד מאוד נסער אפשר גם להחזיק בו אחיזה נעימה ויציבה משני צידיו.
להצמיד בעדינות את הידיים שלו לצידי גופו וכך לחזור פעמיים על האמירה הזאת.
בדרך כלל זה מחולל פלאים.
ראשית, זה גורם לילד לקלוט מה בכלל רוצים ממנו.
כי כמו שאמרתי – יש פה תקשורת.
מלבד זאת. זו פעולה שמשדרת המון תמיכה והכלה.
לפעמים זו פשוט רפואה.
ממליצה ליישם.

מתחברת לדברים? יש לך הערות? הארות? השגות?

מזמינה אותך לכתוב לי לדוא"ל: Estihes@gmail.com 

או להשאיר תגובה בטופס למטה.

אשמח לשמוע ממך (:

תגובות: